Die Schule wird seit Beginn durch Elternarbeit begleitet. Für die engagierten Eltern gab es immer eine Menge zu tun. Wir möchte Ihnen das in Form eines ABCs erläutern.
A | wie Aufmerksam machen, auf die Belange unserer Kinder | |
B | wie Beobachten und Begleiten politischer Entscheidungen | |
C | wie Container als Klassenraum | |
D | wie „Da sein“ für Probleme anderer Eltern und ihrer Kinder | |
E | wie Eltern für die Schularbeit motivieren | |
F | wie Forderungen der Eltern gegenüber der Schule formulieren und vertreten | |
G | wie Gute Zusammenarbeit mit den Lehrkräften | |
H | wie Hilfe bei der Auswertung der Fragebögen | |
J | wie Jahraus- Jahrein kämpfen für mehr Anerkennung der sonderpädagogischen Arbeit | |
K | wie Konzepte der Schule mitgestalten | |
L | wie Lauter schöne Sachen für Schulfeste backen und kochen | |
M | wie Mitarbeit der Eltern fördern und fordern | |
N | wie Neugestaltung des Schulhofes | |
O | wie Öffentlichkeitsarbeit | |
P | wie Protokolle schreiben, Presseberichte | |
Q | wie Querdenken | |
R | wie Rechte der Elternarbeit wahrnehmen | |
S | wie Spenden sammeln | |
T | wie Teilnahme an Gesamtkonferenzen und im Schulvorstand | |
U | wie Umbau der Schule und des Schulhofes | |
V | wie Gegenseitiges Verständnis für Eltern- und Schulinteressen vermitteln | |
W | wie Weitergabe von Infos an alle Eltern | |
X Y | wie bei ungelösten Fragen Antworten suchen | |
Z |
|
